悲秋
有美一人兮，临清秋而太息。
伤天形之缺然兮，与有足者同堂而并席。
傥尝获罪於天兮，使而至於斯极。
夫阴凝而阳化兮，冲气饪而为和。
骈拇所以为少，枝指所以为多。
谓天任汝以道兮，曾是形畸而貌独。
天厌弃汝兮，修汝德而谓何。
中无所考此耿耿兮，独遡风而浩歌。
歌曰父耶母耶，人乎天乎。
才之为祥，固不若不才之全乎。
非天地之私兮，又非父母之愿也。
慨伏思而不得兮，梦漂漂而行远。
逆真人於轩台兮，请端策而徵衍。
遇水盈之坎坎兮，得山麓而为蹇。
虽御良而马服兮，犹往蹇而来连。
艮之初六来告休兮，艮其趾而无咎。
如风日之过河兮，人谓守水而为耗。
知水性之循环兮，曾何损益之足道。
蚿百足之狂攘兮，夔踸踔以行地。
蛇虺蔓延不自好兮，谓风蓬蓬而无似物。
怜物之无穷兮，目尚为心之仆隶。
夫精於形器之表兮，视四体百骸其在外。
予将执汝手兮，游乎浩荡之会凭天津而渥发兮，揽日月以为佩。
嗟不知去来之为我兮，天下莫予之为对。
恐路远而多岐兮，聊赠汝以指南。
将雍容於胜日兮，尝试为汝而妄谈。
意思解释
诗词名称: 悲秋
作者: 黄庭坚 〔宋代〕
类型: 古诗词
原文展示
有美一人兮，临清秋而太息。
伤天形之缺然兮，与有足者同堂而并席。
傥尝获罪於天兮，使而至於斯极。
夫阴凝而阳化兮，冲气饪而为和。
骈拇所以为少，枝指所以为多。
谓天任汝以道兮，曾是形畸而貌独。
天厌弃汝兮，修汝德而谓何。
中无所考此耿耿兮，独遡风而浩歌。
歌曰父耶母耶，人乎天乎。
才之为祥，固不若不才之全乎。
非天地之私兮，又非父母之愿也。
慨伏思而不得兮，梦漂漂而行远。
逆真人於轩台兮，请端策而徵衍。
遇水盈之坎坎兮，得山麓而为蹇。
虽御良而马服兮，犹往蹇而来连。
艮之初六来告休兮，艮其趾而无咎。
如风日之过河兮，人谓守水而为耗。
知水性之循环兮，曾何损益之足道。
蚿百足之狂攘兮，夔踸踔以行地。
蛇虺蔓延不自好兮，谓风蓬蓬而无似物。
怜物之无穷兮，目尚为心之仆隶。
夫精於形器之表兮，视四体百骸其在外。
予将执汝手兮，游乎浩荡之会。
凭天津而渥发兮，揽日月以为佩。
嗟不知去来之为我兮，天下莫予之为对。
恐路远而多岐兮，聊赠汝以指南。
将雍容於胜日兮，尝试为汝而妄谈。
白话文翻译
有一位美丽的人，面对清秋而叹息。
可惜天生的缺憾，使得她与平常人一样，与人同座共席。
或许是因得罪了天命，才受此极大的折磨。
阴气凝聚而阳光转化，冲气和谐而形成平衡。
双手之所以显得稀少，许多指头则显得众多。
天赋予你以道理，曾经是身形畸形而外表独特。
天空抛弃你，修身养德又有什么用呢？
心中没有可以考量的事物，这样的孤独，独自逆风高歌。
歌曲问：是父亲，还是母亲？是人，还是天？
才华的显现，未必比不上平凡的完整。
这既不是天地的偏爱，也不是父母的愿望。
感慨思虑而不得，梦中飘渺而行远。
逆风而上，求教于高台，想请教如何发挥才能。
遇到水满的坎坷，才能在山脚下得到安宁。
即便驾驭良马，也难免要走上坎坷的路。
艮卦的初六给我带来休止的消息，而艮其趾则无灾。
如同风日过河，世人却说守水是耗费。
知晓水的循环规律，又何必担心损失收益？
蜈蚣狂舞，夔龙行走大地。
蛇虺延伸不自知，似乎风在吹拂而无物可比。
怜惜物之无尽，眼目仍是心的仆人。
精于外形的器物，观察四体百骸在外。
我将握住你的手，游历浩浩荡荡的会聚。
凭借着天边而畅发，俯瞩日月作佩饰。
唉，不知未来与过去对我而言，天下人又无法给我答案。
恐怕路途遥远且多岐，暂且赠你以指南。
将于美好的日子中，尝试为你而妄言。
注释
- 有美一人：指美丽的女子。
- 临清秋而太息：面对清秋而叹息，表达对秋天的伤感。
- 伤天形之缺然：伤感于自然形态的缺陷。
- 骈拇所以为少：双手的拇指显得少。
- 艮之初六：指《周易》中的艮卦，象征停滞、休止。
典故解析
- 艮卦：出自《周易》，象征止步、安定，常用于表明一种状态的变化。
- 风日之过河：比喻时间的流逝和自然法则，常用于哲学和人生的思考。
诗词背景
作者介绍：黄庭坚，字鲁直，号山谷，北宋时期著名的诗人、书法家。他的诗风多以清新、自然著称，常有哲理性的思考和对人生的反思。
创作背景：此诗作于秋季，表达了诗人对人生无常、时光流逝的感慨，以及对美好事物的珍惜与思索。秋天常常成为诗人抒发情感的契机，使得悲秋的情绪愈加明显。
诗歌鉴赏
《悲秋》一诗，黄庭坚通过对秋天的描绘，将个人的情感与自然景象相结合，展现了深邃的哲思与浓烈的情感。开篇便以“有美一人”引入，似乎诉说着对美丽的向往与对现实的无奈。清秋的到来，带来了凋零与叹息，表达了对美好事物短暂存在的惋惜。
整首诗通过对自然现象的观察，以及对人生命运的思索，形成了丰富的意象和情感层次。诗人对“阴阳变化”和“水性循环”的探讨，体现了他对宇宙法则的理解与反思，表现出一种超然的哲学思考。同时，诗中多处提到的“父母”、“天命”等元素，展示了人与自然、人与命运之间的复杂关系，令人深思。
最后，诗人以“聊赠汝以指南”结束，带有一种温暖而又无奈的情绪，似乎在告诉读者，尽管人生路途遥远且多岐，但仍需保持对美好生活的向往与追求。
诗词解析
逐句解析：
- 有美一人兮：引出主题，描绘出美丽的女子。
- 临清秋而太息：秋天的到来让人感到忧伤。
- 伤天形之缺然：感叹自然的缺陷。
- 骈拇所以为少：指出手指的多寡反映出事物的稀少。
- 天厌弃汝兮：表达对命运的不满。
修辞手法：
- 比喻：如“风日之过河”，比喻时间的流逝。
- 拟人：如“天厌弃汝”，赋予天以情感。
- 对仗：整首诗多处对仗工整，增强了音韵的美感。
主题思想： 整首诗通过对秋景的感叹，探讨了人生的无常、命运的捉弄，以及对美好事物的珍惜，表现出一种哲学思考与情感共鸣。
意象分析
意象词汇：
- 秋：象征着凋零与思念。
- 水：象征着生命的流动与变化。
- 风：象征着不可捉摸的命运。
互动学习
诗词测试：
-
诗中提到的“美丽的人”指的是谁？
- A. 自然
- B. 朋友
- C. 诗人
-
诗中“艮之初六”主要象征什么？
- A. 变化
- B. 停止
- C. 开始
-
诗人对待命运的态度是：
- A. 无所谓
- B. 愤怒
- C. 无奈
答案：1.C 2.B 3.C
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 杜甫《秋兴八首》
- 李白《月下独酌》
诗词对比：
- 黄庭坚的《悲秋》与李白的《月下独酌》，两者均表现出对美好事物的珍惜，但黄庭坚更加注重内心的哲学思考，而李白则表现出一种洒脱与豪放的情感。
参考资料
- 《黄庭坚诗文集》
- 《宋诗三百首》
- 《中国古典文学作品选》