悲秋辞

原文展示:

虫声树声各已变，吾知流年暗中换。
昼乌夜兔忙如箭，各光渐入芦花岸。
芦花白兮蓼花红，鸿雁跧蹲满荻丛。
牡丹海棠如梦中，莲藕香散池馆空。
人生岁月去如水，燕去莺归一弹指。
星霜磨老道人心，满目世人纷如蚁。
感今慨昔令人愁，乃知宋玉非悲秋。
江山紫翠饯汉唐，风物不复追商周。
古人混混去不返，今人纷纷知何限。
古人怜今今怜古，夕阳影里云影乱。
此身飘飘如游尘，身体发肤皆他人。
尚余方寸管喜怒，不敢漏世天公嗔。
向时欢娱成冷落，谁与感慨怜萧索。
定知悲喜取取胜散因，世间果无扬州鹤。
所可悲者仇且孤，览镜自笑清而癯。
安能十事九如意，定数岂复人能逾。
秋风起兮秋水寒，秋心悲兮秋兴酸。
佳人一去不复还，顾影度此时光难。
此心寥寥秋夜月，孤光散入寒光阔。
夜深月落无人知，江上渔翁空网撒。
不堪举此向愁人，使人泣下肝肠裂。
何人为我调素琴，叠叠为我写孤襟。
庶令鬼神伴伊泣，山空树冷风萧森。

白话文翻译：

虫鸣与树声都已改变，我知道岁月在悄然流逝。
白天的乌鸦与夜里的兔子像箭一样忙碌，阳光渐渐洒在芦苇岸边。
芦花洁白，蓼花鲜红，鸿雁在芦苇丛中栖息。
牡丹与海棠如同梦境，莲藕的香气弥漫，池馆显得空荡荡的。
人生的岁月如水一样流逝，燕子飞走，黄莺归来，一弹指间。
星霜磨老了人的心，眼前的世人如同蚂蚁般纷扰。
感慨当今与往昔令人愁苦，才知道宋玉并非只是悲秋。
江山的紫翠曾经送别汉唐，风物再也无法追溯到商周。
古人已渐渐逝去不再回来，如今的人又能知晓何限？
古人怜惜今人，今人也怜惜古人，夕阳影里云影模糊不清。
我的身体飘浮如尘，身体的每一部分都属于他人。
只剩下内心的一丝喜怒，不敢向世间透露天公的愤怒。
曾经的欢娱如今已成冷落，谁来和我一起感慨这萧索？
我知道悲喜都是因缘而生，世间果然没有扬州的鹤。
值得悲伤的是仇恨与孤独，照镜子时我只能自笑清瘦。
如何能事事如意，命运的安排岂能人所能超越。
秋风起时，秋水寒冷，内心悲伤，秋兴酸楚。
佳人一去不复返，回首影子时光难以度量。
此心在寥寥的秋夜月中，孤独的光散发到广阔的寒光里。
夜深月落无人知晓，江上的渔翁空手撒网。
无法举杯对愁苦的人，使人泪流满面、肝肠寸断。
谁能为我调琴，叠叠为我写下孤独的情怀。
只愿鬼神伴随我一起哭泣，山空树冷，风声萧瑟。

注释:

• 虫声树声：指秋天时昆虫的鸣叫和树叶的沙沙声，暗示季节变化。
• 流年：指光阴的流逝。
• 昼乌夜兔：乌鸦在白天出现，兔子在夜晚活动，表现日夜交替的匆忙。
• 芦花：芦苇的花，象征秋天的景色。
• 牡丹海棠：牡丹和海棠花，象征美好的事物。
• 燕去莺归：春天燕子回来，秋天黄莺离去，象征季节更替。
• 宋玉：指古代文学家宋玉，常常被认为是悲秋的象征。
• 扬州鹤：象征美好与自在的生活。

诗词背景:

作者介绍：

白玉蟾，字子华，号白云山人，宋代诗人，擅长山水诗，作品多表现个人情感和对自然的观察，情感细腻，风格独特。

创作背景：

《悲秋辞》作于秋季，正值白玉蟾个人生活经历的沉重时期，表达了对时光流逝、人生无常的感慨与悲伤，以及对美好事物的怀念。

诗歌鉴赏：

《悲秋辞》是一首充满感伤的诗，诗中通过描绘秋天的景象，引发了诗人对人生、时间和情感的深刻思考。开头的“虫声树声各已变”，就以自然的变化引入了人对生命流逝的感慨。在这首诗中，白玉蟾不仅描绘了秋天的景象，更深入探讨了人类情感的孤独与无奈。诗中的“佳人一去不复还，顾影度此时光难”不仅表达了对失去之美的哀伤，也让人感受到时光的无情。

全诗在形式上呈现出一种对仗工整、意象丰富的特点，借用自然景色的变化，映射出内心的波动。诗人在对比古今，感叹人世无常时，流露出的情感深邃而真挚。最后一段“何人为我调素琴，叠叠为我写孤襟”更是将诗人的孤独之感推向高潮，令人动容。这首诗不仅是对秋天的哀思，更是对人生哲理的深刻反思。

诗词解析：

逐句解析：

• 虫声树声各已变：秋天虫鸣和树叶声的变化，预示着季节的转换。
• 吾知流年暗中换：感慨时间在悄然流逝。
• 昼乌夜兔忙如箭：昼夜交替，表现生活的匆忙。
• 各光渐入芦花岸：阳光照射到芦苇边，描绘秋天的宁静。
• 芦花白兮蓼花红：色彩对比，营造秋天的美感。
• 鸿雁跧蹲满荻丛：鸿雁栖息，象征季节的迁徙。
• 牡丹海棠如梦中：美好事物如梦幻般短暂。
• 莲藕香散池馆空：莲藕的香气弥漫，暗示空虚感。
• 人生岁月去如水：人生如水流逝，表达对时间的感慨。
• 燕去莺归一弹指：形容时间飞逝，如弹指间。
• 星霜磨老道人心：岁月让人变老，内心的感受也随之改变。

修辞手法：

• 对仗：例如“芦花白兮蓼花红”，形成鲜明的对比。
• 比喻：如“此身飘飘如游尘”，将人比作尘埃，表现生命的渺小。
• 拟人：赋予自然以人的情感，如“何人为我调素琴”。

主题思想：

整首诗围绕“悲秋”的主题，通过对自然景象的描绘，表达了诗人对时光流逝、人生孤独的深刻思考，呈现出一种淡淡的忧伤与无奈。

意象分析：

意象词汇：

• 虫声：象征秋天的到来。
• 芦花：代表秋季的美丽景象。
• 鸿雁：象征迁徙与思乡。
• 月亮：代表孤独与思念。
• 秋风：象征变迁与冷清。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“虫声树声”主要是指什么？ A. 春天的鸟鸣
   B. 秋天的虫鸣与树叶声
   C. 夏天的蝉鸣
   D. 冬天的雪声

2. 诗中“佳人一去不复还”的意思是？
   A. 佳人离去
   B. 佳人永远不会回来
   C. 佳人很忙
   D. 佳人已经归来

3. “此身飘飘如游尘”中“游尘”比喻什么？
   A. 生命的短暂
   B. 身体的轻盈
   C. 心情的愉快
   D. 自然的美丽

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《秋夕》 by 杜牧：同样描写秋景，表现孤独情感。
• 《登高》 by 杜甫：表现对时光流逝的感慨。

诗词对比：

• 白玉蟾 vs. 杜甫：两位诗人在描绘季节变化时，白玉蟾更侧重于个人情感的抒发，而杜甫则更多地关注国家与社会的兴衰。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《中国古代文学史》