除夜

原文展示:

忽忽岁云暮，徒兴白首嗟。 山留待伴雪，春禁隔年花。 把卷因遮眼，分饧且胶牙。 自缘身懒惰，莫遣送穷车。

白话文翻译：

时光匆匆，岁月已晚，空自叹息白发增多。 山峦等待着雪的陪伴，春天却禁止了隔年的花朵绽放。 拿着书卷是为了遮挡视线，分享糖饧是为了粘住牙齿。 只因自己懒惰，不要让送穷的车子来。

注释:

• 忽忽：形容时间过得很快。
• 岁云暮：指年末，岁末。
• 白首嗟：叹息白发增多，指年老。
• 山留待伴雪：山峦等待着雪的陪伴。
• 春禁隔年花：春天禁止了隔年的花朵绽放，指花期已过。
• 把卷因遮眼：拿着书卷是为了遮挡视线，可能指作者因懒惰而不愿认真读书。
• 分饧且胶牙：分享糖饧是为了粘住牙齿，可能指作者因懒惰而不愿认真进食。
• 自缘身懒惰：只因自己懒惰。
• 莫遣送穷车：不要让送穷的车子来，指不要让贫穷降临。

诗词背景:

作者介绍: 张雨（约1277-1348），字伯雨，号贞居子，元代文学家、道士。他的诗风清新自然，多写山水田园之景，表达了对自然的热爱和对人生的感慨。

创作背景: 这首诗写于年末，表达了作者对时光流逝的感慨和对懒惰生活的自嘲。诗中通过对自然景物的描写，反映了作者内心的孤独和对生活的无奈。

诗歌鉴赏：

这首诗以岁末为背景，通过简洁的语言和生动的意象，表达了作者对时光流逝的感慨和对懒惰生活的自嘲。诗中“忽忽岁云暮”一句，直接点出了时间的匆匆，而“徒兴白首嗟”则进一步抒发了作者对年老的叹息。后两句通过对自然景物的描写，如“山留待伴雪”和“春禁隔年花”，巧妙地反映了作者内心的孤独和对生活的无奈。最后两句“自缘身懒惰，莫遣送穷车”，则以自嘲的方式，表达了作者对懒惰生活的无奈接受和对贫穷的担忧。整首诗情感真挚，语言简练，意象生动，是一首优秀的岁末感怀之作。

诗词解析:

• 忽忽岁云暮：这句直接点出了时间的匆匆，表达了作者对岁月流逝的感慨。
• 徒兴白首嗟：这句进一步抒发了作者对年老的叹息，表达了作者对时光流逝的无奈。
• 山留待伴雪：这句通过对自然景物的描写，反映了作者内心的孤独，表达了作者对自然的热爱。
• 春禁隔年花：这句通过对自然景物的描写，反映了作者对生活的无奈，表达了作者对时光流逝的感慨。
• 把卷因遮眼：这句以自嘲的方式，表达了作者对懒惰生活的无奈接受。
• 分饧且胶牙：这句以自嘲的方式，表达了作者对懒惰生活的无奈接受。
• 自缘身懒惰：这句直接点出了作者的懒惰，表达了作者对懒惰生活的无奈接受。
• 莫遣送穷车：这句表达了作者对贫穷的担忧，表达了作者对生活的无奈。

修辞手法:

• 比喻：如“山留待伴雪”中的“待伴雪”，比喻山峦等待着雪的陪伴。
• 拟人：如“春禁隔年花”中的“春禁”，拟人化春天，使其具有禁止的行为。
• 对仗：如“忽忽岁云暮，徒兴白首嗟”中的“忽忽”与“徒兴”，“岁云暮”与“白首嗟”，形成对仗。

主题思想:

这首诗的中心思想是对时光流逝的感慨和对懒惰生活的自嘲。通过对自然景物的描写，反映了作者内心的孤独和对生活的无奈。最后以自嘲的方式，表达了作者对懒惰生活的无奈接受和对贫穷的担忧。

意象分析:

• 忽忽岁云暮：时间匆匆的意象，表达了作者对岁月流逝的感慨。
• 白首嗟：年老的意象，表达了作者对年老的叹息。
• 山留待伴雪：自然景物的意象，表达了作者对自然的热爱。
• 春禁隔年花：自然景物的意象，表达了作者对生活的无奈。
• 把卷因遮眼：懒惰的意象，表达了作者对懒惰生活的无奈接受。
• 分饧且胶牙：懒惰的意象，表达了作者对懒惰生活的无奈接受。
• 自缘身懒惰：懒惰的意象，表达了作者对懒惰生活的无奈接受。
• 莫遣送穷车：贫穷的意象，表达了作者对贫穷的担忧。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“忽忽岁云暮”一句表达了什么情感？ A. 喜悦 B. 悲伤 C. 无奈 D. 愤怒

2. “山留待伴雪”中的“待伴雪”使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

3. “春禁隔年花”中的“春禁”使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

4. 诗的最后一句“莫遣送穷车”表达了什么情感？ A. 喜悦 B. 悲伤 C. 无奈 D. 担忧

答案：

1. C. 无奈
2. A. 比喻
3. B. 拟人
4. D. 担忧

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维的《山居秋暝》：同样以自然景物为背景，表达了作者对自然的热爱和对生活的感慨。
• 杜甫的《春望》：通过对自然景物的描写，表达了作者对时光流逝的感慨和对生活的无奈。

诗词对比:

• 张雨的《除夜》与王维的《山居秋暝》：两者都以自然景物为背景，但张雨的诗更多表达了作者对时光流逝的感慨和对懒惰生活的自嘲，而王维的诗则更多表达了作者对自然的热爱和对生活的感慨。

参考资料:

推荐书目:

• 《元诗选》：收录了张雨的诗作，可以更全面地了解张雨的诗风和创作背景。
• 《中国古代文学史》：可以了解元代文学的发展和特点，以及张雨在文学史上的地位。