意思解释
原文展示
秋入村居卫水新，
萧萧踪迹托荆榛。
桑田有政供吾课，
盘味无兼爱客频。
风雨匡床堪豹隐，
云霄枯木半龙鳞。
朝朝晚起无多事，
课子横经懒不嗔。
白话文翻译
秋天悄然降临，村庄的卫水显得格外新鲜。
萧瑟的踪迹留在荆棘与榛子丛中。
桑田里有政令供我教学，
而在盘中的美味却无暇顾及频繁的客人。
风雨交加，透过窗棂可以看到隐秘的豹影，
云霄之上，枯木如同半条龙的鳞片。
每天早晚起床，生活并无太多琐事，
教书育人时，我也懒得对此心生怨恨。
注释
- 卫水：指的是卫河，流经村庄的河流，象征自然美。
- 荆榛：指的是生长在荒野的灌木，常常与萧瑟的秋天相联系。
- 桑田：指桑树和田地，寓意农田，象征着农村的生计来源。
- 无兼爱客频：意指没有过多的客人光顾，表达一种宁静的生活状态。
- 匡床：指床边，可能隐喻生活的安乐与宁静。
- 龙鳞：龙的鳞片象征着力量与神秘，此处用来描绘枯木的形态，构建出一种奇妙的意象。
诗词背景
作者介绍
成亮，清代诗人，生于乡村，生活经历丰富，善于描绘农村生活和自然景色。他的诗作多体现出对田园风光的热爱和对宁静生活的向往。
创作背景
《村居》写于诗人隐居乡村时，受乡村宁静生活的影响，流露出对自然的热爱和对简单生活的向往。诗作反映了当时社会对乡村生活的关注，也表现出作者对教育的思考。
诗歌鉴赏
《村居》是一首描写乡村秋天景象的诗，透过诗人细腻的笔触，展现了乡村生活的宁静与自然之美。诗中“秋入村居卫水新”的描写，展现了秋天的到来，卫水的清澈映衬出乡村的恬静。随着描写的深入，诗人通过“萧萧踪迹托荆榛”，传达出秋天的萧瑟和孤独感，似乎在喻示着一种生命的流逝与变迁。
“桑田有政供吾课”一句，诗人将乡村的教育与自然结合，体现出对教育的重视和对生活的深刻思考。诗中提到的“盘味无兼爱客频”，则体现了诗人对于生活的淡然态度，尽管有美味的食物，却未必有络绎不绝的客人，反而更加显得宁静。
整首诗通过对自然景象的描绘以及对乡村生活的感悟，展现了诗人对简单生活的热爱和对教育的执着追求，表达了他对生活本质的思考与理解。
诗词解析
逐句解析
- 秋入村居卫水新：秋天来临，村庄的卫水显得格外清新，营造出一种新鲜的氛围。
- 萧萧踪迹托荆榛：在荆棘和榛子丛中，留下了萧瑟的踪迹，暗示着秋天的凋零与孤寂。
- 桑田有政供吾课：桑田中有新的政令，说明农村的生计与教育密不可分。
- 盘味无兼爱客频：盘中的美味却没有过多的客人来访，表现出一种宁静的生活状态。
- 风雨匡床堪豹隐：窗外的风雨中，隐约可见豹的身影，象征着自然的神秘与生活的挑战。
- 云霄枯木半龙鳞：天空中的枯木形如龙鳞，意象独特，展现出自然的奇妙。
- 朝朝晚起无多事：每天早晚起床，生活中没有太多繁琐的事情，表现出一种简单的生活态度。
- 课子横经懒不嗔：教书育人时，心中懒惰，不会因此而生气，体现了诗人对生活的满足和豁达。
修辞手法
- 比喻：将枯木比作龙鳞，增强了形象的生动性。
- 拟人：通过“无兼爱客频”，使得生活显得更具人情味。
- 对仗：诗中多处使用对仗手法，使得诗句更加工整，增强了韵律感。
主题思想
整首诗歌传达了作者对宁静乡村生活的热爱、对教育的重视以及对自然的深刻感悟。诗人通过细腻的描写，展现了乡村的美丽与宁静，同时表达了对简单生活的向往和对教育事业的执着追求。
意象分析
- 秋天：象征着丰收与凋零，寓意生命的变化。
- 卫水：自然的象征，代表着乡村的清新与宁静。
- 荆榛：暗示生命的艰难与孤独。
- 桑田：象征着勤劳与生计，连接着农村的生活。
- 豹影：隐喻着生活中的挑战与神秘。
互动学习
诗词测试
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诗人写《村居》是在什么季节？ a) 春天
b) 夏天
c) 秋天
d) 冬天 -
诗中提到的“桑田”主要指什么？ a) 河流
b) 农田
c) 山林
d) 村庄 -
诗中“无兼爱客频”表达了什么情感？ a) 欢迎客人
b) 渴望热闹
c) 宁静的生活
d) 忧虑
答案
- c) 秋天
- b) 农田
- c) 宁静的生活
诗词比较与延伸
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诗词对比
- 《春望》与《村居》：两首诗均描绘了自然景象，反映出诗人对生活的感悟。杜甫的《春望》更多地表现了对国家的忧虑，而成亮的《村居》则侧重于乡村的宁静与教育的思考。
- 《山居秋暝》与《村居》：王维的诗同样描绘了秋天的乡村景象，但更加注重于自然的和谐与人心的宁静。
参考资料
- 《清代诗人研究》
- 《古诗词鉴赏指南》
- 《田园诗歌的魅力》