意思解释
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《当窗织》
作者：王建 〔唐代〕
叹息复叹息，园中有枣行人食。
贫家女为富家织。翁母隔墙不得力。
水寒手涩丝脆断，续来续去心肠烂。
草虫促促机下啼，两日催成一匹半。
输官上顶有零落，姑未得衣身不著。
当窗却羡青楼倡，十指不动衣盈箱。
白话文翻译
诗中描绘了一个贫苦家庭的女儿在织布的辛劳与苦楚。她一边叹息，一边看着园中有人吃枣，心中感到无奈与悲哀。她为富家织布，隔着墙壁的母亲无法给予帮助。天冷水寒，她的手指因为寒冷而变得僵涩，丝线又脆弱易断，心中感到无尽的痛苦与烦恼。草虫在织机下叫个不停，她在短短两天内只织成了一匹半的布，最后还得将其上交官府，自己却连衣服都穿不上。当她从窗边看到青楼女子的奢华生活，心中更是羡慕，那些人十指不动就能拥有满箱的衣服。
注释
- 叹息复叹息：反复叹息，表现出心中的苦闷。
- 园中有枣：形象地描绘出一种生活的对比，富裕的人在享受生活。
- 贫家女：指贫穷家庭的女儿，处于低下的社会地位。
- 翁母：指的是女儿的母亲，隔墙而居，无法给予实际帮助。
- 水寒手涩：形容天气寒冷，手指因为寒冷而感觉不灵活。
- 草虫促促：草虫在织机下叫，寓意着时间的紧迫与劳作的辛苦。
- 输官：将织好的布交给官府，象征着对贫穷的束缚。
诗词背景
作者介绍
王建，唐代诗人，字子胄，号梅溪，晚唐时期的重要作家之一。他的诗风清新自然，常常表现出对社会底层生活的关心与同情。王建的创作多受社会现实的影响，反映了当时社会的各种矛盾与问题。
创作背景
《当窗织》创作于唐代，背景是当时社会经济发展的不平衡，导致贫富差距显著。通过描写一个贫家女的辛劳，诗人揭示了底层人民的艰辛生活，表达了对社会不公的控诉和对富裕生活的向往。
诗歌鉴赏
《当窗织》以细腻的笔触描绘了一个贫穷女织工的辛苦生活，展现了她在生活重压下的无奈与悲哀。诗中的叹息声声入耳，烘托出女工内心的苦楚。她在繁重的劳作中，心中充满了对富裕生活的羡慕与渴望，形成鲜明的对比。诗中通过对自然景物和生活细节的描写，赋予了织布这一简单劳作以深刻的情感内涵。
同时，诗人也揭示了女性在社会中的地位和困境，她们虽然辛勤工作，却仍旧无法改变自己的命运，甚至连基本的生活需求都无法满足。最后几句的转折，展现出女工对青楼女子的羡慕，暗含了社会对女性的不同期待与评价，反映了女性在社会结构中的困境与无奈。整体上，诗歌通过对生活的真实描绘，引发了读者对社会的不公与对美好生活的向往的深思。
诗词解析
逐句解析
- 叹息复叹息：表达了持续的悲伤与无助。
- 园中有枣行人食：对比富人享乐与贫困生活的落差。
- 贫家女为富家织：揭示女工的身份与社会地位。
- 翁母隔墙不得力：描绘母亲的无奈，突显家庭的困境。
- 水寒手涩丝脆断：细致描写手指因寒冷与劳作的痛苦。
- 续来续去心肠烂：表达了心中难以承受的煎熬。
- 草虫促促机下啼：草虫叫声如同在催促，加剧了紧迫感。
- 两日催成一匹半：强调工作艰辛，成果微薄。
- 输官上顶有零落：形象描绘将织物交给官府的无奈。
- 姑未得衣身不著：描写连基本生活需求都无法满足。
- 当窗却羡青楼倡：对比贫女与青楼女子的生活。
- 十指不动衣盈箱：表现出富裕生活的轻松与奢华。
修辞手法
- 对比：贫女与富人的生活对比，突显社会不公。
- 拟人：草虫的叫声被赋予催促的情感，增强了诗歌的情感力度。
- 排比：通过叹息、手涩、丝断等描写，层层递进，增强了情感的表达。
主题思想
这首诗揭示了社会中贫富差距对个体命运的影响，同时表达了对美好生活的渴望与向往。诗人通过对贫困女工辛苦生活的描写，引发了对社会不公的深思，展现了女性在社会中的困境，以及对改变命运的强烈渴望。
意象分析
意象词汇
- 叹息：象征无奈与悲哀，反映出内心深处的挣扎。
- 园中枣：象征富裕与享乐的生活，与贫苦形成鲜明对比。
- 织机：象征辛勤劳动与生活的艰辛。
- 草虫：象征时间的流逝与生活的紧迫感。
- 青楼：象征奢华与诱惑，反映出社会对女性的不同期待。
互动学习
诗词测试
-
诗中女工的主要感受是？
- A. 快乐
- B. 忧伤
- C. 无聊
- D. 兴奋
答案：B
-
诗中提到的“翁母”指的是谁？
- A. 贫家女的父亲
- B. 贫家女的母亲
- C. 富家女的母亲
- D. 诗人的母亲
答案：B
-
诗中提到的“青楼倡”象征的是？
- A. 贫穷
- B. 富裕与奢华
- C. 织布
- D. 自由
答案：B
诗词比较与延伸
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诗词对比
《静夜思》与《当窗织》都表达了对生活的思考与感慨，但前者更侧重于个人情感的抒发，后者则关注社会底层的生活现实。两首诗在情感的表达上各有千秋，前者以孤独与思念为主，后者则以辛劳与无奈为主。
参考资料
推荐书目
- 《唐诗三百首》
- 《唐代诗人研究》
- 《王建诗集》
- 《中国古诗词鉴赏辞典》
以上内容提供了对《当窗织》的全面解读与分析，希望能帮助读者更好地理解这首诗的深刻内涵与社会背景。