捣练子

原文展示:

《捣练子》
作者: 王哲 〔元代〕
重阳子。全真理。阴阳颠倒怎生使。啰哩凌，哩啰凌。这头行，那头止。冲和上下分明是。啰哩凌，哩啰凌。

白话文翻译：

这首诗以“重阳子”为题，表达了对阴阳变化的思考。阴阳相互交替，如何能够顺畅运作呢？啰哩凌，哩啰凌，意味着事物的两头时而行进，时而停止。冲和的状态让上下关系分明而不混乱。啰哩凌，哩啰凌，反复强调这种状态。

注释:

• 重阳子：可能指代重阳节或重阳的某种象征意义。
• 全真理：指的是宇宙的真理，强调事物的本质。
• 阴阳颠倒：表达阴阳变化的复杂性和不可捉摸。
• 啰哩凌，哩啰凌：一种音韵的重复，给人以节奏感，可能象征事物的变化和无常。

诗词背景:

• 作者介绍：王哲，元代诗人，属于全真道派，作品常以道教哲学为基础，融入诗歌创作中。
• 创作背景：在元代，社会动荡和文化交融，诗人们在传统文化与现实之间寻求平衡，王哲通过这首诗表达对宇宙法则的思考。

诗歌鉴赏：

《捣练子》是一首富有哲理的诗作，诗中通过对阴阳变化的探讨，展现了宇宙的和谐与对立。开头以“重阳子”引入，象征着时间的流逝与季节的更替，接着“全真理”强调了对真理的追求。阴阳的交替与颠倒，反映了自然界的复杂与变化，暗示着人生的无常与不定。诗中“啰哩凌，哩啰凌”的重复，既有音韵的美感，也营造了一种节奏感，体现了事物的动态特征。最后一句的“冲和上下分明”，则指出了阴阳之间的相互依存与和谐共生。这首诗不仅是对宇宙法则的思考，也是对人生哲理的深刻反思，展现了作者对道教思想的深刻理解。

诗词解析:

• 逐句解析：

  • 重阳子：引出主题，指代与时间和变化有关的事物。
  • 全真理：表达对真理的追求，暗示诗的哲学深度。
  • 阴阳颠倒怎生使：探讨阴阳变化的复杂性。
  • 啰哩凌，哩啰凌：通过声音的重复增强诗的节奏感。
  • 这头行，那头止：描绘事物的动态变化。
  • 冲和上下分明是：强调阴阳的和谐与秩序。

• 修辞手法：

  • 对仗：如“这头行，那头止”，增添了诗歌的对称美。
  • 重复：通过“啰哩凌”的反复，增强了诗的韵律感，反映了事物的循环与变化。

• 主题思想：整首诗探讨了阴阳变化的哲学，强调了宇宙的和谐与人生的不确定性，体现了道教思想的核心。

意象分析:

• 重阳：象征时间、季节的变迁。
• 阴阳：象征宇宙的对立统一与变化。
• 啰哩凌：象征事物的循环与不定。

互动学习:

诗词测试：

1. 《捣练子》的作者是哪个朝代的？

   • A. 唐代
   • B. 宋代
   • C. 元代
   • D. 明代

2. “啰哩凌，哩啰凌”在诗中主要起什么作用？

   • A. 表达情感
   • B. 增强节奏感
   • C. 描绘景象
   • D. 说明道理

答案：

1. C. 元代
2. B. 增强节奏感

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐：

  • 《静夜思》李白
  • 《月下独酌》李白

• 诗词对比：

  • 王哲的《捣练子》与李白的《静夜思》，都反映了对时间变化与自然的思考，但王哲更强调阴阳的哲理，而李白则表达了个人情感的流露。

参考资料:

• 《道教与中国文学》
• 《元代诗歌研究》
• 《王哲诗歌选》