意思解释
原文展示
腰镰声相呼，十百南亩穫。妇持黍浆馈，幼稚走雀跃。辛勤既百为，幸此岁不恶。王租敢不供，大室趣逋约。虽云粒米多，未办了升龠。姑宽目前饥，讵有卒岁乐。乐岁尚尔为，一歉更何托。书生独多忧，何以救民瘼。
白话文翻译
腰间挂着镰刀的人们相互呼唤，成群结队地在南边的田地里收割。妇女手持黍米浆水来馈赠，孩子们欢快地奔跑，像雀鸟一样跳跃。他们辛勤地劳作，幸好这一年收成不错。尽管如此，他们还是不敢不交纳国家的租税，大户人家催促着还债。虽然粮食丰收，但仍未能满足升斗之需。暂且宽慰眼前的饥饿，又怎能期待年终的欢乐呢？在丰收的年份尚且如此，一旦歉收，又将如何依靠呢？书生独自忧虑，如何才能解救民众的疾苦。
注释
- 腰镰：挂在腰间的镰刀，指农民。
- 南亩：指南边的田地。
- 黍浆：黍米制成的浆水。
- 幼稚：指孩子们。
- 百为：指各种劳作。
- 王租：国家的租税。
- 大室：指大户人家。
- 趣逋约：催促还债。
- 升龠：古代量器，这里指满足基本需求。
- 姑宽：暂且宽慰。
- 卒岁：年终。
- 书生：指作者自己。
- 民瘼：民众的疾苦。
诗词背景
作者介绍： 张栻（1133-1180），字敬夫，号南轩，南宋著名理学家、文学家，与朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”。他的诗歌多反映社会现实，表达对民众疾苦的关怀。
创作背景： 这首诗描绘了农民在丰收年份的艰辛生活，尽管收成不错，但仍需面对沉重的租税和债务，生活并未因此改善。诗中透露出作者对农民疾苦的深切同情和对社会现实的深刻反思。
诗歌鉴赏
这首诗通过生动的意象和朴实的语言，展现了农民在丰收年份的艰辛生活。诗中，“腰镰声相呼”描绘了农民劳作的场景，“妇持黍浆馈”和“幼稚走雀跃”则展现了家庭的温馨和孩子们的欢乐。然而，随后的诗句揭示了农民面临的现实困境：沉重的租税和债务，使得即使丰收也无法改善生活。诗的最后，作者以“书生独多忧”表达了自己对民众疾苦的深切关怀和对社会现实的深刻反思。整首诗情感真挚，语言质朴，展现了作者深厚的人文情怀和对社会现实的深刻洞察。
诗词解析
逐句解析：
- 腰镰声相呼：描绘农民劳作的场景，腰间的镰刀声相互呼应，生动形象。
- 十百南亩穫：成群结队地在南边的田地里收割，展现了丰收的景象。
- 妇持黍浆馈：妇女手持黍米浆水来馈赠，展现了家庭的温馨。
- 幼稚走雀跃：孩子们欢快地奔跑，像雀鸟一样跳跃，展现了孩子们的欢乐。
- 辛勤既百为：他们辛勤地劳作，幸好这一年收成不错。
- 幸此岁不恶：幸好这一年收成不错。
- 王租敢不供：尽管如此，他们还是不敢不交纳国家的租税。
- 大室趣逋约：大户人家催促着还债。
- 虽云粒米多：虽然粮食丰收。
- 未办了升龠：但仍未能满足升斗之需。
- 姑宽目前饥：暂且宽慰眼前的饥饿。
- 讵有卒岁乐：又怎能期待年终的欢乐呢？
- 乐岁尚尔为：在丰收的年份尚且如此。
- 一歉更何托：一旦歉收，又将如何依靠呢？
- 书生独多忧：书生独自忧虑。
- 何以救民瘼：如何才能解救民众的疾苦。
修辞手法：
- 拟人：如“腰镰声相呼”，将镰刀声拟人化，生动形象。
- 对比：丰收与困境的对比，展现了农民生活的艰辛。
主题思想： 诗歌通过描绘农民在丰收年份的艰辛生活，揭示了社会现实中的不公和民众的疾苦，表达了作者对民众的深切关怀和对社会现实的深刻反思。
意象分析
意象词汇：
- 腰镰：象征农民的辛勤劳作。
- 南亩：象征丰收的田地。
- 黍浆：象征家庭的温馨。
- 幼稚：象征孩子们的欢乐。
- 王租：象征国家的租税。
- 大室：象征大户人家。
- 升龠：象征基本需求。
互动学习
诗词测试：
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诗中“腰镰声相呼”描绘了什么场景？ A. 农民劳作 B. 孩子们玩耍 C. 妇女做饭 D. 书生读书 答案：A
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诗中“妇持黍浆馈”表达了什么？ A. 家庭的温馨 B. 孩子们的欢乐 C. 农民的艰辛 D. 书生的忧虑 答案：A
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诗中“王租敢不供”揭示了什么？ A. 农民的艰辛 B. 国家的租税 C. 家庭的温馨 D. 孩子们的欢乐 答案：B
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 杜甫《春望》：同样反映了社会现实和民众疾苦。
- 白居易《卖炭翁》：描绘了农民的艰辛生活。
诗词对比：
- 张栻《道旁见穫者》与杜甫《春望》：都反映了社会现实和民众疾苦，但张栻的诗更侧重于农民的艰辛生活。
参考资料
推荐书目：
- 《宋诗选注》：收录了张栻的诗歌，并提供了详细的注释和解析。
- 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和特点，包括张栻的诗歌创作。