帝京二首

诗词名称: 帝京二首

作者: 殷尧藩 〔唐代〕

类型: 古诗词

原文展示:

列郡征才起俊髦，万机独使圣躬劳。
开藩上相颁龙节，破虏将军展豹韬。
地入黄图三辅壮，天垂华盖七星高。
迎春别赐瑶池宴，捧进金盘五色桃。
龙虎山河御气通，遥瞻帝阙五云红。
英雄尽入江东籍，将相多收蓟北功。
礼乐日稽三代盛，梯航岁贡万方同。
都将俭德熙文治，淳俗应还太古风。

白话文翻译：

这首诗表达了对帝京盛况的描绘，展现了人才的涌现和国家的繁荣。各地的优秀人才被召集，万事都由圣明的君主操劳。开疆辟土的将领们展现了卓越的才华，国家的边疆日益壮大，天上的星星似乎也在为国家的繁荣而闪耀。迎接春天的宴会在瑶池上举行，五色桃子被捧上宴席。山河壮丽，气象万千，远望帝王的宫阙，红云缭绕。英雄们纷纷投身于江东的事业，将相们也多因北方的功绩而成名。礼乐的风气如同三代时的盛世，岁贡的交流让万方共荣。我们应当提倡节俭、德行与文治，以恢复古代的淳朴风气。

注释:

• 俊髦：指优秀的人才。
• 龙节：象征皇权的节杖，表示皇帝的权威。
• 豹韬：将军的威武和智谋。
• 黄图：古代传说中的理想国，象征美好的政局。
• 华盖：古代宫廷的装饰，象征荣耀与权力。
• 淳俗：指质朴的风俗。

诗词背景:

• 作者介绍：殷尧藩，唐代诗人，以其豪放的风格和对社会的关怀著称。
• 创作背景：诗作创作于唐代盛世，国家强盛，政治清明，作者借此表达对国家繁荣的向往与赞美。

诗歌鉴赏：

《帝京二首》通过描绘国家的繁荣、人才的聚集以及皇权的强盛，展现了作者对唐代盛世的深切感受。诗中充满了对国家未来的美好期许与对古代风尚的追怀。诗人利用丰富的意象，如“龙节”、“豹韬”、“瑶池”、“五色桃”等，构建了一个生动的历史场景，传达了对理想政治的渴望。此外，诗中提到的“三代盛”与“太古风”，更是指向了对古代礼乐文明的向往，表达了对当下社会的反思与期待。整首诗在声调上也富有节奏感，展示了诗人的文学才华与对社会的关注。

诗词解析:

• 逐句解析：

  • 列郡征才起俊髦：各地区招募优秀人才。
  • 万机独使圣躬劳：所有事务都由皇帝亲自操劳。
  • 开藩上相颁龙节：开疆拓土的将领受到皇帝的重视。
  • 破虏将军展豹韬：将军们展现出他们的战略才能。
  • 地入黄图三辅壮：国家疆域像理想国一样壮大。
  • 天垂华盖七星高：天上星星闪烁，象征国运昌盛。
  • 迎春别赐瑶池宴：迎春之际在瑶池举行盛大宴会。
  • 捧进金盘五色桃：五色桃子象征吉祥与富饶。
  • 龙虎山河御气通：山河壮丽，气象通达。
  • 遥瞻帝阙五云红：遥望帝王的宫阙，红云缭绕。
  • 英雄尽入江东籍：英雄人才纷纷向东投奔。
  • 将相多收蓟北功：将领因北方的战功而受到重用。
  • 礼乐日稽三代盛：礼乐文化日益兴盛。
  • 梯航岁贡万方同：各地的贡品交流频繁。
  • 都将俭德熙文治：倡导节俭德行与文治。
  • 淳俗应还太古风：希望恢复古代的淳朴风俗。

• 修辞手法：

  • 对仗：诗中上下句对称，增强了音韵美。
  • 比喻：如“华盖”象征权力与荣耀，增强诗的表现力。

• 主题思想：整首诗表达了对国家繁荣、社会和谐的渴望，同时也反映出对古代道德风尚的追求。

意象分析:

• 人才：象征国家未来的希望。
• 龙节、豹韬：象征皇权与军事才能。
• 瑶池、五色桃：象征吉祥、富贵的庆典。
• 英雄：代表国家的栋梁之才。

互动学习:

诗词测试:

1. 《帝京二首》的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 殷尧藩
   • C. 杜甫

2. 诗中提到的“龙节”象征什么？

   • A. 文化
   • B. 皇权
   • C. 自然

3. 诗中“迎春别赐瑶池宴”指的是？

   • A. 国家宴会
   • B. 春天的庆祝
   • C. 诗人的生日

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐：杜甫的《春望》，同样描绘了当时的国家局势。
• 诗词对比：可与王勃的《滕王阁序》进行对比，分析两位诗人对国家与个人命运的思考。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 殷尧藩的生平研究相关书籍