意思解释
原文展示:
感泉山
作者: 李琮 〔宋代〕
才到林峦契赏心，
萧然便欲卸朝簪。
两三里路穿田水，
四五人家倚树阴。
渔叟投竿惊鹭宿，
牧童停留学禽音。
清丝洞裹泉声音，
流出空山换古今。
白话文翻译：
这首诗表达了作者在泉山游览时的愉悦心情。刚到山林间，就感到心情愉快，便想卸下头上的朝簪。沿着两三里路走过田水，看到四五户人家依偎在树荫下。渔翁在河边投竿，惊飞了正在栖息的白鹭；牧童停下来，模仿鸟鸣的声音。清澈的泉水在山洞中流淌，似乎在诉说着古今的故事。
注释:
字词注释:
- 契：契合，符合。
- 卸朝簪：指卸下头饰，表示放松心情。
- 田水：指田地与水流相间的景象。
- 渔叟：指年老的渔夫。
- 鹭：指白鹭，一种水鸟。
- 清丝：形容泉水清澈如丝。
典故解析: 此诗未涉及特定的典故，但表现了诗人对自然的热爱和对田园生活的向往，这在唐诗宋词中常见。
诗词背景:
作者介绍: 李琮，宋代诗人，生平不详，作品多描绘自然景观，情感细腻，常融入个人情感与自然景观中。
创作背景: 《感泉山》创作于李琮游览泉山时，表现了他对自然的热爱与身心的放松，反映了宋代人对田园生活的向往。
诗歌鉴赏：
《感泉山》是一首描写自然景观与人文情感的诗，诗中展现了一个宁静悠然的山水画面。开篇即以“才到林峦契赏心”引入，表现出诗人对自然的初步感受，传达出一种愉悦与放松的心情。接着，诗人以细腻的笔触描绘了乡间的田水和人家，展现了田园生活的宁静与美好。
诗中“渔叟投竿惊鹭宿，牧童停留学禽音”两句，生动地描绘了渔夫与牧童的生活场景，突出了人与自然的和谐相处。渔翁的悠闲与牧童的天真，构成了一幅和谐的乡村画卷，体现了诗人对简单生活的向往。
最后两句“清丝洞裹泉声音，流出空山换古今”，则通过泉水的流动，象征着时间的流逝与历史的变迁，给人以深思。整首诗以清新的自然景观为背景，表达了诗人超脱世俗、追求内心宁静的情感，具有浓厚的抒情性和哲理性。
诗词解析:
逐句解析:
- 才到林峦契赏心：刚到山林，心中便感到欢喜。
- 萧然便欲卸朝簪：轻松自在，想要卸下繁琐的饰物。
- 两三里路穿田水：走过两三里的路，穿过田地和水流。
- 四五人家倚树阴：看到四五户人家依靠在树荫下。
- 渔叟投竿惊鹭宿：渔翁投竿，惊动了栖息的白鹭。
- 牧童停留学禽音：牧童停下，模仿鸟儿的声音。
- 清丝洞裹泉声音：泉水在洞中流淌，声音清脆悦耳。
- 流出空山换古今：泉水从空山流出，带着古今的回忆。
修辞手法:
- 比喻：将泉水的声音比作清丝，形象生动。
- 拟人：泉水似乎在诉说着古今的故事，赋予自然以情感。
主题思想: 整首诗表达了对自然的热爱、对田园生活的向往，以及对时间流逝的思索，体现了诗人超然物外的情怀。
意象分析:
意象词汇:
- 林峦：象征自然的宁静与美丽。
- 朝簪：象征繁杂的世俗生活。
- 田水：代表自然与人类的和谐共生。
- 渔叟、牧童：象征劳动者的朴实与生活的简单。
- 泉声：象征自然的永恒与时间的流逝。
互动学习:
诗词测试:
-
李琮的《感泉山》主要描绘了什么样的场景？ A. 都市繁华
B. 乡村田园
C. 战斗场面
D. 海洋风光 -
诗中“渔叟投竿惊鹭宿”描绘的是什么？ A. 渔夫的劳动
B. 鸟儿的栖息
C. 牧童的嬉戏
D. 田水的流动 -
诗的最后一句“流出空山换古今”表达了什么？ A. 只有古代的故事
B. 对未来的希望
C. 时间的流逝与变迁
D. 自然的美丽
答案: 1.B 2.A 3.C
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 王维的《山居秋暝》
- 杜甫的《春望》
诗词对比: 《感泉山》与王维的《山居秋暝》都表现了对自然的热爱与人与自然的和谐关系，但李琮的作品更侧重于田园生活的细腻描绘，而王维则表现了更深的哲理思索。
参考资料:
推荐书目:
- 《宋诗三百首》
- 《古诗词鉴赏辞典》
- 《李琮诗文集》