意思解释
原文展示
和褚县丞韵
李曾伯 〔宋代〕
哦松之去争能诵，
载月而归取甚廉。
诲掖尚我忘后进，
典刑真不愧前瞻。
新诗慰藉知三复，
雅意勤渠示一谦。
原问閒中读书味，
鱼熊何以得而兼。
白话文翻译
这首诗表达了诗人对松树的赞美和对知识的渴求。他认为，松树的离去无法与其声誉相提并论，归来时的清白高尚更是值得赞颂。他教导我不要忘记前辈的教诲，法律和规章制度也不愧于其先见之明。诗歌的慰藉在于它的重复和新意，优雅的情感展现了谦逊的态度。诗人探讨了在闲暇时读书的乐趣，以及为什么鱼和熊掌能兼得。
注释
- 哦松：指松树，常象征高洁和坚强。
- 载月而归：指月亮的循环，象征时间的流逝。
- 诲掖：教导和劝导。
- 典刑：法律和规章。
- 新诗慰藉：新的诗歌能给人以安慰。
- 鱼熊：比喻选择或兼得的难题，出自“鱼与熊掌不可兼得”。
诗词背景
作者介绍
李曾伯（生卒年不详），字德润，号少山，宋代诗人，以其独特的诗风和深厚的文化素养而著称。他在诗词创作中常常融合哲学思考，展现出对自然和人文的深刻理解。
创作背景
这首诗作于诗人对松树的思考之际，反映了他对自然的敬仰及对知识追求的渴望，体现了宋代文人对于品德与法律的重视。
诗歌鉴赏
《和褚县丞韵》是一首富有哲理和情感的诗。诗中松树的意象不仅表现了自然的美，更象征着高洁的品德。诗人通过“哦松之去争能诵”，强调了松树的高尚与人品之间的关系，暗喻人应当追求高尚的品德与清白的声誉。接着，诗人提到“载月而归取甚廉”，暗含时间的流逝与个体的自我反省，表达了其对纯洁与廉洁的向往。
在“诲掖尚我忘后进”中，诗人强调了传承的重要性，对前辈的教诲的珍视，体现了对知识的尊重和对他人的谦逊态度。而“典刑真不愧前瞻”，则进一步强调了法律与道德的结合，表明诗人在社会规范中的立场与思考。
后半部分的“新诗慰藉知三复，雅意勤渠示一谦”，展现了诗人对诗歌的热爱与对创作的反思，表达了新旧诗歌交替的美感，以及对艺术的追求。最后的“原问閒中读书味，鱼熊何以得而兼”则引发了对读书乐趣的思考，同时借用“鱼与熊掌”的比喻，表达了生活中选择的两难。
整首诗在形式上工整对仗，意境深远，展现了李曾伯对生命、道德与文学的深刻理解与反思。诗中的每一句都蕴含着丰富的哲学意味，值得细细品味。
诗词解析
逐句解析
- 哦松之去争能诵：赞美松树的高洁，表达对松树的敬仰之情。
- 载月而归取甚廉：借用时间的流逝，说明回归的意义在于保持清白与廉洁。
- 诲掖尚我忘后进：强调对前辈教导的重视，提醒自己要不断学习。
- 典刑真不愧前瞻：指法律与道德是有预见性的，强调其重要性。
- 新诗慰藉知三复：新诗带来的不仅是安慰，更是对传统的传承。
- 雅意勤渠示一谦：优雅的意图通过勤奋而表现谦逊。
- 原问閒中读书味：探讨在闲暇时阅读的滋味。
- 鱼熊何以得而兼：提问选择与两难，反映对生活的思考。
修辞手法
- 比喻：松树比喻高尚的人格。
- 对仗：整首诗在句式上讲究对仗工整，增强了韵律感。
- 象征：松树、月亮等意象象征着品德与时间的流逝。
主题思想
整首诗的主题围绕着对品德的追求、对知识的渴望和对自然的敬仰，表现出诗人对社会伦理的关注，以及在纷繁复杂的生活中保持清白与谦逊的态度。
意象分析
意象词汇
- 松树：象征高尚、坚韧和清白。
- 月亮：象征时间、变化与归属。
- 鱼与熊掌：比喻选择的难题，反映生活中的两难。
互动学习
诗词测试
-
诗中提到的“哦松”主要象征什么？
- A. 高洁的品德
- B. 财富
- C. 权力
-
“鱼熊何以得而兼”意在表达什么？
- A. 生活的乐趣
- B. 选择的两难
- C. 对自然的热爱
-
诗人强调的法律与道德的关系是？
- A. 不重要
- B. 有前瞻性
- C. 过时
答案
- A
- B
- B
诗词比较与延伸
相关作品推荐
- 《静夜思》（李白）：同样表达对自然和生活的思考。
- 《登高》（杜甫）：体现对人生的感慨与哲理思考。
诗词对比
- 李白与李曾伯：李白的诗歌更倾向于豪放与奔放，而李曾伯则注重内心的哲理与人文关怀，两者在风格上形成了鲜明对比。
参考资料
- 《宋诗三百首》
- 《中国古典诗词鉴赏辞典》
- 《唐宋诗词鉴赏与评析》