意思解释
原文展示:
无感何惊秋，入定不知暑。大仆慕羲农，矫隘薄巢许。
利敛漫逐蝇，顽石天可补。溱涉挑狂童，洛游动交甫。
重不自引嫌，辱与人何兴。老经失离奇，屈骚太娇妩。
天地任斡旋，物我何取予。生生无尽期，造化不吾阻。
白话文翻译：
无所谓感伤为何要惊慌秋天的来临，心中安定，根本不知道夏天已过去。我的仆人仰慕农耕之道，矫正狭隘的见解，轻薄的巢穴没有什么可许诺的。
利益的追逐如同随蝇而行，顽固的石头也可以被天所修补。涉水挑逗那狂妄的少年，洛水游玩让交游变得活泼。
我不愿自招嫌疑，受到的侮辱与他人有什么关系？老旧的经文失去了奇特的韵味，如同屈原的骚声显得娇媚。
天地任凭其变化，我与万物又能得到什么？生活是生生不息的，没有尽头，造化的安排又怎能阻止我？
注释:
- 无感：没有感触。
- 惊秋：因秋天的到来而惊慌。
- 入定：心境安宁、入静。
- 羲农：指神农氏，古代农业的始祖。
- 薄巢：轻薄的巢穴，暗喻无实质的寄托。
- 利敛：追逐利益。
- 逐蝇：追逐蝇虫，形容不务正业。
- 顽石：坚硬的石头，象征顽固的事物。
- 屈骚：指屈原的作品，表达哀怨之情。
诗词背景:
作者介绍：岐元，清代诗人，其诗风注重自然情怀与哲理思考，常以清新自然的语言表达对人生的感悟。
创作背景：此诗写于秋季，诗人感受到季节更替带来的思考，借此反思人生与自然的关系，表达对世事的淡然态度。
诗歌鉴赏：
这首诗通过对秋天的描写，表达了诗人对生活的深刻思考和淡然态度。开篇几句以“无感何惊秋”切入，展示了诗人对季节变迁的不以为然，表明一种超然的心境。在接下来的句子中，诗人提到“羲农”的追慕，借此引出对自然的尊重与对传统农业生活的向往。同时，诗中提到的“利敛漫逐蝇”与“顽石天可补”，则表现了诗人对世俗利益的反思与对坚韧不拔精神的推崇。随着诗歌的发展，诗人逐渐转向对自身境遇的省思，提及“重不自引嫌”，表达了自己不愿因他人的评价而自我怀疑的决心。最后的“天地任斡旋，物我何取予”，则进一步深化了对人生哲学的思考，强调人与自然的和谐共存与自我价值的实现。整首诗不仅语言简练，意象丰富，还在哲理上引人深思，体现了诗人对生活的深刻理解和从容态度。
诗词解析:
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逐句解析：
- “无感何惊秋”：无所感触，何必为秋天而惊慌。
- “入定不知暑”：心境安宁，根本不知道夏天的存在。
- “大仆慕羲农”：我的仆人仰慕农耕的生活。
- “矫隘薄巢许”：纠正狭隘的见解，承诺无实的寄托。
- “利敛漫逐蝇”：追逐利益如同随蝇而行，形同虚设。
- “顽石天可补”：顽固的事物也能被自然修补。
- “溱涉挑狂童”：涉水挑逗那些狂妄的少年。
- “洛游动交甫”：在洛水中游玩，交游变得活泼。
- “重不自引嫌”：我不愿自招嫌疑。
- “辱与人何兴”：他人的侮辱与我何干？
- “老经失离奇”：老旧的经文失去了奇特的韵味。
- “屈骚太娇妩”：屈原的作品显得娇媚。
- “天地任斡旋”：天地变化无常。
- “物我何取予”：我与万物又能得到什么？
- “生生无尽期”：生活是生生不息的。
- “造化不吾阻”：造化的安排无法阻止我。
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修辞手法：
- 比喻：将人生与自然相提并论，体现哲理思考。
- 拟人：将自然变化赋予情感，增强诗的表现力。
- 对仗：整首诗语言工整，韵律和谐，增强了诗歌的美感。
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主题思想： 诗歌的中心思想在于对人生的沉思与对自然的敬畏，强调人应当以平和的心态面对生活的变化，追求内心的宁静与自我价值的实现。
意象分析:
- 秋：象征时间的流逝，带来季节的变迁。
- 羲农：代表对自然与农业生活的向往。
- 蝇：象征世俗利益的追逐与虚无。
- 顽石：象征坚韧与不屈的精神。
- 屈骚：代表古典文学的情感表达与文化底蕴。
互动学习:
诗词测试：
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诗中提到的“羲农”指的是谁？
- A. 一位历史人物
- B. 诗人的朋友
- C. 诗人的仆人
- D. 农耕的始祖
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“无感何惊秋”的意思是？
- A. 秋天让人感到惊恐
- B. 对秋天的到来毫无感觉
- C. 秋天是个值得惊喜的季节
- D. 秋天让人怀念夏天
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诗中提到的“生生无尽期”表达了什么？
- A. 生活是有限的
- B. 生活是不断循环的
- C. 生活是无聊的
- D. 生活是孤独的
答案：
- D
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 《秋夕》 - 杜甫
- 《秋思》 - 张籍
- 《山中杂诗》 - 王维
诗词对比：
- 杜甫的《秋夕》同样描写了秋天的凄凉，但更强调个人的忧虑与感伤；而岐元的《和顾幼耕秋怀》则显得更为豁达，反映了诗人对生活的理性思考与从容态度。
参考资料：
- 《清代诗词选》
- 《中国古代文学史》
- 《诗经与楚辞》