意思解释
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黄觉东游 杨亿 〔宋代〕
乡关迢遰数千里，场屋蹉跎二十年。 三献犹垂卞和泪，几人先著祖生鞭。 风尘漫索长安米，禾黍全荒负郭田。 关外贤豪遍投分，赵囊回日满金钱。
白话文翻译
故乡遥远，相隔数千里，科举之路坎坷，蹉跎了二十年。 三次献宝仍如卞和般流泪，有几人能像祖逖那样先著鞭。 在风尘中艰难谋生，长安的米价高昂，田园荒芜，辜负了城外的田地。 关外的贤士豪杰遍布，回乡时赵囊中装满了金钱。
注释
- 乡关迢遰：指故乡遥远。
- 场屋蹉跎：指科举考试的失败和时间的浪费。
- 三献犹垂卞和泪：比喻多次努力仍未成功，典出《韩非子·和氏》，卞和三次献玉，两次被砍去双脚。
- 几人先著祖生鞭：比喻有几人能像祖逖那样先著鞭，典出《晋书·祖逖传》，祖逖立志北伐，先著鞭。
- 风尘漫索长安米：指在长安艰难谋生。
- 禾黍全荒负郭田：指田园荒芜，辜负了城外的田地。
- 关外贤豪遍投分：指关外的贤士豪杰遍布。
- 赵囊回日满金钱：指回乡时赵囊中装满了金钱。
诗词背景
作者介绍： 杨亿（974-1020），字大年，北宋文学家、政治家，与刘筠、钱惟演等并称“西昆体”诗人。其诗风格华丽，讲究对仗和用典，多写宫廷生活和宴会场景。
创作背景： 此诗反映了作者对科举失意和人生坎坷的感慨，以及对故乡的思念和对未来的期待。诗中通过典故和意象，表达了作者对成功的渴望和对现实的无奈。
诗歌鉴赏
这首诗通过丰富的典故和生动的意象，表达了作者对科举失意和人生坎坷的深刻感慨。首联以“乡关迢遰”和“场屋蹉跎”开篇，直接点出了作者远离故乡、科举屡试不第的困境。颔联通过“卞和泪”和“祖生鞭”的典故，进一步强化了作者的无奈和渴望。颈联以“风尘漫索”和“禾黍全荒”描绘了作者在长安的艰难生活和田园的荒芜，情感深沉。尾联则以“关外贤豪”和“赵囊回日”表达了作者对未来的希望和期待，情感由悲转喜，形成鲜明对比。
诗词解析
逐句解析：
- 乡关迢遰数千里：直接点出故乡的遥远，表达了作者对故乡的思念。
- 场屋蹉跎二十年：指科举考试的失败和时间的浪费，表达了作者对科举失意的感慨。
- 三献犹垂卞和泪：通过“卞和泪”的典故，表达了作者多次努力仍未成功的无奈。
- 几人先著祖生鞭：通过“祖生鞭”的典故，表达了作者对成功的渴望。
- 风尘漫索长安米：描绘了作者在长安的艰难生活，表达了作者对现实的无奈。
- 禾黍全荒负郭田：指田园荒芜，表达了作者对田园的思念和对现实的无奈。
- 关外贤豪遍投分：指关外的贤士豪杰遍布，表达了作者对未来的希望。
- 赵囊回日满金钱：指回乡时赵囊中装满了金钱，表达了作者对未来的期待。
修辞手法：
- 对仗：如“乡关迢遰”对“场屋蹉跎”，“三献犹垂”对“几人先著”。
- 典故：如“卞和泪”和“祖生鞭”的典故，增强了诗歌的文化内涵。
- 意象：如“风尘漫索”和“禾黍全荒”的意象，生动地描绘了作者的生活状态。
主题思想： 这首诗的主题是对科举失意和人生坎坷的感慨，以及对故乡的思念和对未来的期待。通过丰富的典故和生动的意象，表达了作者对成功的渴望和对现实的无奈。
意象分析
意象词汇：
- 乡关迢遰：表达了作者对故乡的思念。
- 场屋蹉跎：表达了作者对科举失意的感慨。
- 卞和泪：表达了作者多次努力仍未成功的无奈。
- 祖生鞭：表达了作者对成功的渴望。
- 风尘漫索：描绘了作者在长安的艰难生活。
- 禾黍全荒：表达了作者对田园的思念和对现实的无奈。
- 关外贤豪：表达了作者对未来的希望。
- 赵囊回日：表达了作者对未来的期待。
互动学习
诗词测试：
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诗中“三献犹垂卞和泪”中的“卞和”是指： A. 一位古代贤士 B. 一位古代诗人 C. 一位古代献玉者 D. 一位古代将军
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诗中“几人先著祖生鞭”中的“祖生鞭”是指： A. 祖逖的鞭子 B. 祖逖的马 C. 祖逖的志向 D. 祖逖的武器
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诗中“风尘漫索长安米”中的“长安米”是指： A. 长安的米价 B. 长安的米商 C. 长安的米仓 D. 长安的米田
答案：
- C
- C
- A
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 杨亿的其他作品，如《西昆酬唱集》中的诗作，可以进一步了解其诗歌风格。
- 其他“西昆体”诗人的作品，如刘筠、钱惟演的诗作，可以进行比较。
诗词对比：
- 与杨亿的其他作品对比，如《西昆酬唱集》中的诗作，可以了解其诗歌风格的多样性。
- 与其他诗人的同题材作品对比，如杜甫的《登高》，可以了解不同诗人对科举失意的不同表达。
参考资料
推荐书目：
- 《宋诗选注》
- 《西昆酬唱集》
- 《杨亿诗集》
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