意思解释
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上平西（惜春）
作者：程垓 〔宋代〕
爱春归，忧春去，为春忙。
旋点检雨障云妨。
遮红护绿，翠帏罗幕任高张。
海棠明月杏花天，更惜浓芳。
唤莺吟，招蝶拍，迎柳舞，倩桃妆。
尽唤起万籁笙簧。
一觞一咏，尽教陶写绣心肠。
笑他人世漫嬉游，拥翠偎香。
白话文翻译
春天的归去让我欢喜，但春天的离去又让我忧伤，因此我为春天的到来而忙碌。
我不停地检查着雨是否妨碍了云的出现。
我用帷幕遮住红花，保护绿叶，任凭它们高高张开。
在海棠花下明月之夜和杏花盛开的天空下，我更加珍惜这浓郁的芳香。
我呼唤黄莺歌唱，招引蝴蝶翩翩起舞，迎接柳树的舞姿，桃花的妆容。
我唤起万物的声音，奏响乐曲。
举杯吟咏，尽情享受，就像陶渊明那样表达内心的情感。
我嘲笑那些沉迷于世俗嬉游的人，依偎在翠绿的花香中。
注释
- 爱春归：对春天归来的喜爱。
- 忧春去：对春天离去的忧虑。
- 旋点检：快速检查。
- 雨障云妨：雨水妨碍了云的出现。
- 翠帏罗幕：绿色的帷帐和帷幕。
- 海棠明月：海棠花在明月下的景象。
- 唤莺吟：呼唤黄莺的歌声。
- 一觞一咏：举杯吟咏的生活。
诗词背景
作者介绍
程垓，宋代诗人，字子明，生活在南宋时期，擅长词曲，作品多描写自然景色和人情世态，情感真挚，语言优美，风格清新。
创作背景
《上平西（惜春）》创作于春天，正是万物复苏、花开草长的季节，诗人通过描绘春天的美丽景象，表达对春天的珍惜与眷恋，同时也流露出对春天逝去的忧伤。
诗歌鉴赏
《上平西（惜春）》是一首充满春天气息的古诗，诗人以细腻的笔触描绘了春天的美丽和短暂。开篇即表现出对春天的复杂情感，既有欢喜又有忧愁，体现了人们对美好事物的珍视和对逝去时间的无奈。诗中“旋点检雨障云妨”一句，表现了诗人对自然变化的敏感，细致入微地关注着雨水与云朵的关系，展现了他对春天的一种责任感和关注的态度。
接下来的描写中，诗人以“遮红护绿”展现了春天的生机和繁荣，同时用“翠帏罗幕”描绘出一种精致的生活情景，给人以美的享受。诗中“海棠明月杏花天”则是对春色的生动描绘，令人感受到春天的魅力，进而引发对浓烈花香的深切怀念。
最后的几句，诗人通过描绘欢聚的场景，表达了对生活的热爱，和对世俗嬉游的嘲讽，展现出一种对名利淡泊的态度。整首诗情感真挚，语言优美，展现了诗人对春天的热爱与惋惜，以及对生命的深刻思考。
诗词解析
逐句解析
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爱春归，忧春去，为春忙。
- 诗人既喜爱春天的到来，也忧虑春天的离去，因此忙于迎接春天。
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旋点检雨障云妨。
- 诗人细心地检查天气，希望雨水不会干扰春天的美丽。
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遮红护绿，翠帏罗幕任高张。
- 诗人用绿帷幕遮蔽红花，保护绿叶，展现出春天的生机。
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海棠明月杏花天，更惜浓芳。
- 在海棠花与明月的映衬下，春天的浓郁芳香令人更加珍惜。
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唤莺吟，招蝶拍，迎柳舞，倩桃妆。
- 诗人呼唤黄莺，招引蝴蝶舞动，与柳树的舞姿和桃花的妆容相映成趣。
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尽唤起万籁笙簧。
- 诗人唤起自然的声音，奏响春天的乐章。
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一觞一咏，尽教陶写绣心肠。
- 举杯吟咏，诗人表达内心情感，如同陶渊明一般。
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笑他人世漫嬉游，拥翠偎香。
- 诗人嘲笑那些沉迷于世俗的人，选择在春天的花香中陶醉。
修辞手法
- 比喻：将春天的美丽比作浓郁芳香，增强了春天的意象。
- 拟人：如“唤莺吟，招蝶拍”，赋予自然界生动的情感。
- 对仗：诗中上下句对称和谐，增强了韵律感。
主题思想
整首诗表达了对春天的热爱与珍惜，反映了人对美好事物的向往和对短暂生命的感慨。诗人通过描绘春天的景象，传达出一种对自然的感悟与人生的哲理。
意象分析
意象词汇
- 春天：象征生命的复苏与希望。
- 海棠、杏花：代表美丽的事物，寓意春天的繁荣。
- 莺、蝶：象征自由与生机，体现自然的活力。
- 翠帏、罗幕：象征生活的精致与优雅。
互动学习
诗词测试
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诗中提到的花卉有哪些？
- A. 桃花 B. 海棠 C. 杏花 D. 以上皆是
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诗人对于春天的态度是怎样的？
- A. 只喜欢春天 B. 既喜爱又忧虑 C. 完全无所谓 D. 讨厌春天
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诗中提到的“陶”指的是哪位诗人？
- A. 白居易 B. 李白 C. 陶渊明 D. 杜甫
答案
- D
- B
- C
诗词比较与延伸
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诗词对比
- 《春夜喜雨》 by 杜甫：都以春天为题材，但杜甫更侧重于描绘春雨带来的生机，而程垓则侧重于春天的整体氛围与情感。
参考资料
- 《宋诗三百首》
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《古诗词入门与赏析》