意思解释
书怀
作者: 刘学箕 〔宋代〕
类型: 古诗词
原文展示:
园成日以待东风，
绿李黄梅已前业。
种竹自期千户等，
举杯谁伴八仙同。
机忘鸥鸟情相狎，
兴适琴书趣独穷。
坎止流行随所寓，
乐天和命一閒翁。
白话文翻译：
全诗翻译:
这首诗描绘了一幅春日景象，园中一切待东风的到来，绿李和黄梅已经绽放。种竹的心愿是希望能与千户人家共享，举杯畅饮时，想要与八仙一起共欢。心中忘却了鸥鸟的情趣，陶醉于琴书之乐，独自享受。面对人生的流转，顺其自然，乐天知命，做一个闲适的老翁。
注释:
字词注释:
- 园成：园林已完成，草木繁茂。
- 东风：春风，象征春天的到来。
- 绿李黄梅：指春天的果实和花卉，象征生机。
- 千户：指许多家庭。
- 八仙：道教中的八位神仙，象征长寿与快乐。
- 机忘鸥鸟：心思沉浸于琴书，忘却了外界的鸟鸣。
典故解析:
- 八仙：源自道教的民间传说，代表吉祥与长寿，常被诗人用来表达对美好生活的向往。
- 乐天知命：出自《庄子》，意指知足常乐，顺应自然。
诗词背景:
作者介绍:
刘学箕，宋代诗人，生活在南宋时期，其诗作多描绘自然景色和人生哲理，风格清新自然，常表达对闲适生活的向往。
创作背景:
该诗创作于春日，正值万物复苏之时，诗人通过描绘园中景象，抒发对自然的热爱及对人生哲理的思考，反映出当时社会对闲适生活的追求。
诗歌鉴赏：
这首《书怀》通过描绘春天的景象，展现诗人内心的闲适与淡然。诗中的“园成日以待东风”开篇便引入春天的气息，暗示一切生命活动的开始。而“绿李黄梅已前业”，则生动描绘出园中生机勃勃的景象，显示出自然的魅力。
诗人在此情此景之中，心中产生了种竹的愿望，渴望与“千户”等人共享这份自然的美好。这不仅是对自然的热爱，更是对人际关系的期盼。接下来的“举杯谁伴八仙同”，则将个人的快乐与道教文化相结合，表现出对长生久视、友谊的向往。
“机忘鸥鸟情相狎”一句，展示了诗人对世事的淡然，选择放下外界的纷扰，沉浸在琴书的乐趣中。最后两句讲述了诗人对生活态度的总结，表现出一种顺其自然的生活哲学，体现了乐天知命的洒脱。
整首诗意境清新，情感真挚，展现了诗人追求自然与内心平和的美好愿望，读来令人心旷神怡，产生对闲适生活的向往。
诗词解析:
逐句解析:
- 园成日以待东风：春日已至，园中万物生长，期待东风吹来，象征春天的气息。
- 绿李黄梅已前业：绿李和黄梅已然花开，暗示自然的繁荣与丰收。
- 种竹自期千户等：诗人种竹的愿望，是希望能与他人共享这份宁静的自然。
- 举杯谁伴八仙同：举杯畅饮，渴望与八仙共享快乐，体现出对友谊与欢聚的期盼。
- 机忘鸥鸟情相狎：忘却鸥鸟的欢唱，沉浸在琴书的乐趣中，表现出内心的宁静。
- 兴适琴书趣独穷：独自享受琴书的乐趣，表明诗人对文化活动的热爱与追求。
- 坎止流行随所寓：面对人生的起伏，随遇而安，表现出一种顺其自然的态度。
- 乐天和命一閒翁：乐天知命，理想中的闲适老翁，体现出理想的人生态度。
修辞手法:
- 比喻：将自然景象与诗人的心境相结合，增强情感表达。
- 对仗：整首诗结构严谨，呈现出对称美。
- 拟人：通过“东风”、“鸥鸟”等意象，赋予自然以生命，增强诗意。
主题思想:
整首诗表达了诗人对自然美的热爱，对闲适生活的向往，以及对人生哲理的思考，体现了“乐天知命”的生活态度。
意象分析:
意象词汇:
- 东风：象征春天的到来与生命的复苏。
- 绿李黄梅：象征自然的繁荣与丰收。
- 竹：象征坚韧与高洁的品质。
- 八仙：代表长寿、快乐与理想的友谊。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中提到“东风”象征什么？
- A. 秋天
- B. 春天
- C. 冬天
-
诗人希望与谁一起举杯？
- A. 朋友
- B. 八仙
- C. 家人
-
“乐天知命”出自哪部经典？
- A. 《论语》
- B. 《庄子》
- C. 《诗经》
答案:
- B
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 《春望》- 杜甫
- 《静夜思》- 李白
诗词对比:
与杜甫的《春望》相比，两首诗都描绘了春天的景象，但《书怀》更强调个人内心的宁静与闲适，而《春望》则更具历史感与忧国情怀。
参考资料:
推荐书目:
- 《宋诗鉴赏辞典》
- 《中国古代诗词选》
- 《庄子》
通过以上内容，希望能够帮助读者更深入地理解《书怀》这首诗的美妙与深意。