意思解释
诗词名称: 送安厚卿
作者: 韩维 〔宋代〕
类型: 古诗词
原文展示:
庙廊接武窥风范，
藩翰交符识典刑。
即听攀辕倾里巷，
少回征辔燕家亭。
池边密叶听莺语，
庭下残花坠鹤翎。
不必阳关动离思，
西湖柳色正青青。
白话文翻译：
庙宇的走廊与武道相接，令人仰望风范；
文士们互相交往，识别典籍与法令。
听说你即将攀上高车，经过这里的巷子，
不妨稍作停留，回头看看燕家亭。
池边的密叶中，传来黄莺的鸣叫；
庭院下，残花飘落，犹如鹤的翎羽。
不必在阳关曲调中动情离别，
西湖的柳树正绿意盎然，恰是美好时节。
注释:
- 庙廊：古代庙宇的走廊。
- 武窥风范：武道的风范和气派。
- 藩翰：文人、士人的交往与交流。
- 攀辕：指高车，意指出行、出征。
- 倾里巷：指经过的巷子。
- 燕家亭：燕家亭为一个地点，可能是友人的住所。
- 密叶：指繁密的叶子。
- 莺语：黄莺的鸣叫声。
- 鹤翎：指鹤的羽毛，象征轻盈。
- 阳关：指阳关曲，常用作离别的象征。
- 西湖柳色：指西湖边的柳树，象征春天的生机。
诗词背景:
作者介绍：韩维，宋代诗人，生平不详，以清新俊逸的诗风著称，擅长描写自然和人情，作品常蕴含深厚的情感和哲理。
创作背景：此诗写于送别友人安厚卿之际，表达了对友人的依依惜别之情，同时借景抒怀，展现了西湖的美景和离别时的心境。
诗歌鉴赏：
《送安厚卿》是一首流畅而富有画面感的送别诗，展现了诗人对友人的深厚情谊和对离别的淡然态度。全诗以庙廊、池边、庭下等自然景物为背景，通过描绘生动的意象传达出一种悠然自得的心境。诗的开头即用“庙廊接武窥风范”引入，展现出一种庄重与气派，暗示友人即将踏上征途。接着，诗人提到“即听攀辕倾里巷”，表达了对友人即将出发的感慨，同时邀请友人在离去之前稍作停留，体现了深厚的情谊。
诗中“池边密叶听莺语，庭下残花坠鹤翎”生动地描绘了自然的美景，营造出一种宁静、和谐的氛围，让读者感受到春日的生机与友人的离别交织在一起的复杂情感。最后两句“不必阳关动离思，西湖柳色正青青”则是对离别情绪的淡化，诗人不愿在离别之际沉浸于悲伤，而是选择欣赏眼前的美景，展现出一种洒脱的态度。
通过这首诗，韩维不仅表达了对友人的祝福，也传达了一种对生活的积极态度，体现了宋代诗歌的清新脱俗。
诗词解析:
逐句解析：
- 庙廊接武窥风范：庙宇的走廊与武道相接，体现出一种气派。
- 藩翰交符识典刑：文人之间的交往，识别法令与典籍，表现出才华横溢的气息。
- 即听攀辕倾里巷：听说你即将出发，经过这条巷子，表现对友人的关心。
- 少回征辔燕家亭：希望你能稍作停留，回头看看燕家亭，体现出友情的温暖。
- 池边密叶听莺语：池塘边繁密的叶子中，传来黄莺的鸣叫，描绘出春的生机。
- 庭下残花坠鹤翎：庭院中的残花飘落，宛如鹤的羽毛，暗示离别的惆怅。
- 不必阳关动离思：不必在阳关曲中感伤离别，表现出洒脱。
- 西湖柳色正青青：西湖的柳树正翠绿，象征着新的生活和希望。
修辞手法：
- 比喻：用“鹤翎”比喻残花，强调轻盈与惆怅。
- 对仗：如“池边密叶”与“庭下残花”，增强了诗的节奏感。
- 意象：通过自然景物传达情感。
主题思想：诗歌通过描绘自然景物，表达了对友人的祝福与惜别，同时展现了对生活的积极态度，体现了友情的深厚与生命的美好。
意象分析:
意象词汇：
- 庙廊：象征传统文化与精神寄托。
- 黄莺：象征春天与希望。
- 残花：代表离别与惆怅。
- 柳色：象征生机与青春的延续。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中提到的“阳关”主要象征什么？
- A. 离别
- B. 友谊
- C. 旅行
答案：A. 离别
-
“池边密叶听莺语”中“莺”指的是？
- A. 一种花
- B. 一种鸟
- C. 一种树
答案：B. 一种鸟
-
诗中提到的“燕家亭”可能是？
- A. 诗人的家
- B. 朋友的家
- C. 一处风景
答案：B. 朋友的家
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 李白的《送友人》
- 王维的《送别》
诗词对比：
- 韩维的《送安厚卿》与王维的《送别》都是送别诗，但韩维的诗更注重描绘自然景物，体现出一种恬淡的情感，而王维的《送别》则更多强调离别的伤感情绪。
参考资料:
推荐书目：
- 《宋词鉴赏辞典》
- 《中国古代诗词选》