意思解释
原文展示:
送临武雷令 其二 张栻 〔宋代〕 去路连崇岭，扁舟上涨涛。 不违将母愿，敢叹独贤劳。 境静归凫雁，庭空长艾蒿。 不妨频拄颊，千里寄风骚。
白话文翻译：
全诗翻译: 离开的路途连接着崇山峻岭，小船在汹涌的波涛中上升。不违背照顾母亲的愿望，怎敢独自叹息自己的辛劳。环境宁静，野鸭和大雁归来，庭院空旷，艾蒿生长。不妨频繁地托腮沉思，千里之外传递着文人的风雅。
注释: 字词注释:
- 去路：离开的路途。
- 崇岭：高山。
- 扁舟：小船。
- 上涨涛：波涛汹涌。
- 将母愿：照顾母亲的愿望。
- 独贤劳：独自承受辛劳。
- 凫雁：野鸭和大雁。
- 艾蒿：一种草本植物。
- 拄颊：托腮沉思。
- 风骚：文人的风雅。
典故解析:
- 无特定典故提及。
诗词背景: 作者介绍: 张栻（1133-1180），字敬夫，号南轩，南宋文学家、哲学家，与朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”。其诗文多抒发个人情感，风格清新自然。此诗为送别之作，表达了对友人离去的感慨和对友人辛劳的理解。
创作背景: 此诗为送别临武雷令的作品，诗人通过描绘离别的路途和自然景象，表达了对友人离去的感慨和对友人辛劳的理解。
诗歌鉴赏： 这首诗通过描绘离别的路途和自然景象，表达了诗人对友人离去的感慨和对友人辛劳的理解。诗中“去路连崇岭，扁舟上涨涛”描绘了离别的艰辛和波涛汹涌的景象，象征着友人面临的困难和挑战。而“不违将母愿，敢叹独贤劳”则表达了对友人辛劳的理解和同情。最后两句“不妨频拄颊，千里寄风骚”则表达了诗人对友人的思念和祝福，希望友人能够在远方保持文人的风雅。
诗词解析: 逐句解析:
- 去路连崇岭，扁舟上涨涛：描绘了离别的路途和波涛汹涌的景象，象征着友人面临的困难和挑战。
- 不违将母愿，敢叹独贤劳：表达了对友人辛劳的理解和同情，体现了诗人对友人的关心。
- 境静归凫雁，庭空长艾蒿：通过自然景象的描绘，表达了诗人对友人离去的感慨和对友人辛劳的理解。
- 不妨频拄颊，千里寄风骚：表达了诗人对友人的思念和祝福，希望友人能够在远方保持文人的风雅。
修辞手法:
- 比喻：通过“去路连崇岭，扁舟上涨涛”的比喻，形象地描绘了离别的艰辛和波涛汹涌的景象。
- 拟人：通过“境静归凫雁，庭空长艾蒿”的拟人手法，赋予自然景象以情感，增强了诗歌的感染力。
主题思想: 这首诗的中心思想是表达对友人离去的感慨和对友人辛劳的理解，体现了诗人对友人的关心和祝福。
意象分析: 意象词汇:
- 崇岭：象征着离别的艰辛和挑战。
- 扁舟：象征着友人面临的困难和挑战。
- 凫雁：象征着宁静和归宿。
- 艾蒿：象征着空旷和生长。
互动学习: 诗词测试:
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诗中“去路连崇岭”描绘了什么景象？ A. 离别的路途 B. 友人的家园 C. 友人的辛劳 D. 友人的风雅 答案：A
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诗中“不违将母愿，敢叹独贤劳”表达了什么情感？ A. 对友人的思念 B. 对友人的同情 C. 对友人的祝福 D. 对友人的理解 答案：D
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诗中“不妨频拄颊，千里寄风骚”表达了什么愿望？ A. 希望友人保持文人的风雅 B. 希望友人早日归来 C. 希望友人不再辛劳 D. 希望友人不再思念 答案：A
诗词比较与延伸: 相关作品推荐:
- 张栻的其他送别诗，如《送友人》。
- 其他宋代诗人的送别诗，如苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》。
诗词对比:
- 张栻的《送友人》与苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》都是送别诗，但张栻的诗更注重表达对友人辛劳的理解和同情，而苏轼的诗则更注重表达对友人的思念和祝福。
参考资料: 推荐书目:
- 《宋诗选注》
- 《张栻诗集》
- 《宋代文学史》