喜晴

原文展示:

喜晴
作者: 范成大 〔宋代〕

驱帚水争沟口，
卷帘日款屋山。
饥燕痴儿叫怒，
拙鸠去妇复还。

白话文翻译：

《喜晴》这首诗表达了作者在雨后的晴天里，看到自然景象的欢愉。前两句描绘了雨水流注沟口，阳光透过窗帘洒在房屋和山峦上，让人感受到一丝温暖；后两句则描绘了燕子和孩子的叫声，以及鸠鸟的归巢，传达出一种生机和热闹的气氛。

注释:

• 驱帚水：指用扫帚驱赶沟口的水，形象地描绘了雨水的情景。
• 卷帘日款：卷起窗帘，阳光慢慢洒落，形象生动地展示了阳光透过窗帘的情景。
• 饥燕：形容燕子因饥饿而急切叫唤，展现了生命的活力。
• 痴儿：指小孩，由于饥饿而发出叫声。
• 拙鸠：指的是一种鸟，通常用于比喻，表现其笨拙和懒惰，暗示归家的情景。

诗词背景:

作者介绍:

范成大（1126年－1193年），字德邻，号涧田，江苏吴江人，南宋著名诗人、词人。范成大以其清新自然的诗风著称，尤其擅长描写田园风光和民生疾苦。

创作背景:

《喜晴》作于一个雨后初晴的日子，作者借此诗抒发对自然景色的喜爱和对生活的热爱，反映了当时乡村生活的宁静与美好。

诗歌鉴赏：

《喜晴》是一首描绘自然景色与日常生活的诗，展现了范成大对自然的细腻观察和对生活的热爱。诗中前两句“驱帚水争沟口，卷帘日款屋山”生动地描绘了雨后的场景，水流在沟口争先恐后，阳光透过窗帘洒在山峦和房屋上，给人一种清新明快的感觉。这两句不仅展现了自然的变化，也传达了作者内心的愉悦与舒畅。

后两句“饥燕痴儿叫怒，拙鸠去妇复还”则通过燕子和孩子的声音，进一步增强了生机与活力的气氛。饥饿的燕子和呼唤的孩子，形成了鲜活的对比，表现了生活的多样性与简单的快乐。最后一句中的“拙鸠”则暗示了归家的温馨，是对家庭团聚的渴望。

整首诗在结构上紧凑，意象清晰，情感真挚，展示了诗人对自然与生活的深刻理解与热爱。

诗词解析:

逐句解析:

• 驱帚水争沟口：描绘了雨水流动的情景，表现了自然界的生动。
• 卷帘日款屋山：通过“卷帘”表现出阳光的温暖，给人以舒适的感觉。
• 饥燕痴儿叫怒：燕子因饥饿而叫，孩子因饥饿而哭，体现了生命的活力。
• 拙鸠去妇复还：鸠鸟归巢的情景，暗示着家庭的温暖与团聚。

修辞手法:

• 拟人：如“饥燕痴儿”，将动物与人类情感结合，使情景更加生动。
• 对仗：诗中上下句相互映照，增强了整体的韵律感。
• 比喻：用“驱帚水”形象化地表现雨后的场景，增强了画面感。

主题思想:

整首诗通过描绘雨后晴天的自然景象，表达了作者对生活的热爱和对自然美的欣赏，传达出一种愉快、和谐的情感基调。

意象分析:

意象词汇:

• 水：象征生命与生机，代表自然的变化。
• 阳光：象征温暖与希望，带来光明与生气。
• 燕子：象征春天与生命的回归，表现活力。
• 孩子：象征纯真与生活的乐趣，展现人间的温情。
• 鸠鸟：象征家庭与归属，暗示对家园的眷恋。

互动学习:

诗词测试:

1. 《喜晴》的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 范成大
   • C. 杜甫

2. 诗中提到的“饥燕”是指什么？

   • A. 饥饿的鸟
   • B. 一种植物
   • C. 孩子的玩具

3. 诗的主题是什么？

   • A. 对战争的思考
   • B. 对自然与生活的热爱
   • C. 对历史的回忆

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 陶渊明的《饮酒》：同样描绘田园生活的悠然自得。
• 王维的《山居秋暝》：体现自然景色与人情的和谐。

诗词对比:

• 范成大《喜晴》与陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》都表现了对自然的热爱，但范成大更偏向于描绘日常生活的细腻，而陆游则更多表达了对时局的感慨与个人情怀。

参考资料:

• 《范成大诗文集》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《宋代文学研究》