意思解释
原文展示
广池春水平，群鱼恣游泳。
新林绿阴成，众鸟欣相鸣。
时我亦潇洒，适无累与病。
鱼鸟人则殊，同归于遂性。
缅思山梁雉，时哉感孔圣。
圣人不得所，慨然叹时命。
我今对鳞羽，取乐成谣咏。
得所仍得时，吾生一何幸。
白话文翻译
春天的池水宽广而平静，许多鱼在水中自由地游动。
新长出的树林投下绿荫，众鸟在林间欢快地鸣唱。
此时我也感到悠然自得，恰好没有烦恼和疾病。
鱼与鸟与人各自不同，但都归于自然的本性。
我想起山上的雉鸟，感叹孔子的时代。
圣人未能得到所应有的地位，感叹时运的无常。
如今我面对着鱼和鸟，乐在其中，吟唱成歌。
能得此乐，能得此时，我的生命真是多么幸运。
注释
- 恣：恣意，无拘束。
- 潇洒：形容人放松、洒脱的状态。
- 遂性：顺应天性，做自己喜欢的事情。
- 缅思：回忆，追念。
- 孔圣：孔子，指中国古代著名的思想家和教育家。
- 得所：得到应有的地位或认可。
诗词背景
作者介绍
白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的诗风朴实自然，注重表达个人情感，关心社会民生，尤其以《赋得古原草送别》和《长恨歌》闻名。
创作背景
《春日闲居三首》是白居易在晚年隐居时所作，这首诗表达了他对春天的喜悦，对自然的热爱，以及对人生的感慨。正值春日，诗人身处于自然美景之中，心中感到舒畅自在。
诗歌鉴赏
《春日闲居三首 其二》展现了白居易闲适的生活状态和对自然的深刻感悟。全诗以春日的池水、游鱼和鸣鸟为背景，描绘出一个生机勃勃、和谐美好的春天场景。诗人身处其中，感受到自然的乐趣，内心无忧无虑，恰好没有疾病与烦恼，体现了他对自由生活的向往。
在诗中，诗人与自然的鱼鸟形成鲜明对比，揭示出人类的异质性，但又同样归于本性，反映出一种人与自然和谐共处的理想状态。接着，诗人回忆起孔子时代的圣人，感叹圣人虽有智慧却未能得所，表现出对命运无常的深思。
最后，诗人以对鱼鸟的欢愉为乐，表达出对生活的感激与满足。整首诗情景交融，既有外在的自然美，又有内心的感受，展现出白居易在面对生活时的豁达与洒脱。
诗词解析
逐句解析
- 广池春水平：描绘了春天池水的宽广与平静，营造出一种宁静的氛围。
- 群鱼恣游泳：鱼在水中自由自在地游动，表现出自然的生机与活力。
- 新林绿阴成：新生的树林覆盖了绿荫，展示了春天的生机与繁荣。
- 众鸟欣相鸣：鸟儿们欢快地鸣唱，增添了春日的欢愉气氛。
- 时我亦潇洒：诗人感受到春日的悠然，心情愉悦。
- 适无累与病：恰好没有烦恼与疾病，体现出无忧无虑的生活状态。
- 鱼鸟人则殊：鱼与鸟与人各自不同，强调人与自然的差异。
- 同归于遂性：但都趋向于自然本性，反映出自然的和谐。
- 缅思山梁雉：回忆起山间的雉鸟，传达出对自然的思念。
- 时哉感孔圣：感叹孔子时代的圣人，表达对历史的思考。
- 圣人不得所：圣人未能得到应有的地位，反映出对命运的感慨。
- 慨然叹时命：对时运的无奈感叹，表现出对人生的思考。
- 我今对鳞羽：面对鱼和鸟，感受到自然的乐趣。
- 取乐成谣咏：从中获得乐趣，吟唱成歌，表达出诗人的快乐。
- 得所仍得时：能获得这样的乐趣与时光，倍感珍惜。
- 吾生一何幸：感慨生活的幸福与满足。
修辞手法
- 比喻：将自然景象比作诗人内心的感受。
- 对仗：如“鱼鸟人则殊，同归于遂性”，形成对称的表达。
- 拟人：通过描写鱼鸟的动作，赋予自然以生命。
主题思想
整首诗通过描写春天的自然景象，表达了诗人对生命的感激与自然的向往，传达出一种乐观、洒脱的人生态度，反映出人与自然和谐共存的理想。
意象分析
意象词汇
- 广池：象征广阔的生命空间。
- 鱼：代表自由与生命的活力。
- 鸟：象征快乐与自由。
- 绿阴：代表春天的生机与繁荣。
- 孔圣：象征智慧与理想。
互动学习
诗词测试
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白居易在诗中描绘的春天场景主要有哪些元素？
- A. 鱼和鸟
- B. 冬雪
- C. 秋风
- D. 沙漠
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诗中提到的“孔圣”指的是哪位历史人物？
- A. 孟子
- B. 孔子
- C. 荀子
- D. 李白
-
诗中“得所仍得时”表达了诗人对什么的感慨？
- A. 对未来的悲观
- B. 对当下生活的珍惜
- C. 对历史的失落
- D. 对财富的渴望
答案
- A
- B
- B
诗词比较与延伸
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诗词对比
白居易 vs. 王维
- 白居易的诗更注重表达个人情感与社会现实，语言通俗易懂；而王维则多用深邃的意象和哲理，展现出自然的宁静与内心的契合。两者都反映了对自然的热爱，但风格各异。
参考资料
- 《唐诗三百首》
- 《白居易诗集》
- 《中国古典诗歌鉴赏》