意思解释
原文展示
君马良，乘乘黄。仆臣御，守法度。乍可三驱失前禽，不可一朝为诡遇。假使四牡，项领无害。六辔如组，周旋中规，折旋中矩。听和鸾之声，遵康庄之路。马不骇舆，君子安处。如欲登九折之险，走羊肠之阻，蒙犯霜露，跌踢风雨。虽使造父再生，王良复出，予亦未知其如何尔。
白话文翻译
你的马儿好，骑着它乘着黄色的马。仆人驾驭，遵守法度。宁愿三次驱赶失去前面的禽鸟，也不愿一次为了诡计而遭遇。即使四匹马，脖子无害。六根缰绳如织，周旋中规，折旋中矩。听着和鸾的声音，沿着康庄大道。马不惊车，君子安然处之。如果要登上九折的险路，走过羊肠的阻碍，冒着霜露，跌跌撞撞在风雨中。即使造父再生，王良复出，我也不知道他们会如何。
注释
- 君马良：你的马儿好。
- 乘乘黄：骑着它乘着黄色的马。
- 仆臣御：仆人驾驭。
- 守法度：遵守法度。
- 乍可三驱失前禽：宁愿三次驱赶失去前面的禽鸟。
- 不可一朝为诡遇：也不愿一次为了诡计而遭遇。
- 假使四牡：即使四匹马。
- 项领无害：脖子无害。
- 六辔如组：六根缰绳如织。
- 周旋中规，折旋中矩：周旋中规，折旋中矩。
- 听和鸾之声：听着和鸾的声音。
- 遵康庄之路：沿着康庄大道。
- 马不骇舆：马不惊车。
- 君子安处：君子安然处之。
- 如欲登九折之险：如果要登上九折的险路。
- 走羊肠之阻：走过羊肠的阻碍。
- 蒙犯霜露：冒着霜露。
- 跌踢风雨：跌跌撞撞在风雨中。
- 虽使造父再生，王良复出：即使造父再生，王良复出。
- 予亦未知其如何尔：我也不知道他们会如何。
诗词背景
作者介绍
张舜民，宋代诗人，生平不详，但从其诗作中可看出其对马的喜爱和对御马之道的深刻理解。其诗风清新自然，善于通过具体的意象表达抽象的思想。
创作背景
这首诗可能是在描述一种理想化的御马之道，强调遵守法度、不走捷径的重要性。通过对比正直与诡计，表达了作者对道德和行为的看法。
诗歌鉴赏
这首诗通过对马的描绘，展现了作者对御马之道的深刻理解和对道德行为的坚持。诗中“乍可三驱失前禽，不可一朝为诡遇”一句，表达了宁愿失去也不愿采取不正当手段的坚定立场。通过“六辔如组，周旋中规，折旋中矩”等句，描绘了御马时的优雅和规范，体现了对细节的重视和对完美的追求。整首诗语言简练，意象生动，情感真挚，是一首值得细细品味的佳作。
诗词解析
逐句解析
- 君马良，乘乘黄：开篇即赞美马的品质，黄色的马象征着高贵和纯洁。
- 仆臣御，守法度：仆人驾驭，遵守法度，强调了规矩和秩序的重要性。
- 乍可三驱失前禽，不可一朝为诡遇：宁愿失去也不愿采取不正当手段，表达了作者的道德立场。
- 假使四牡，项领无害：即使四匹马，脖子无害，强调了马的健康和强壮。
- 六辔如组，周旋中规，折旋中矩：描绘了御马时的优雅和规范，体现了对细节的重视。
- 听和鸾之声，遵康庄之路：听着和鸾的声音，沿着康庄大道，象征着和谐与正道。
- 马不骇舆，君子安处：马不惊车，君子安然处之，表达了平静和安宁的状态。
- 如欲登九折之险，走羊肠之阻：如果要登上九折的险路，走过羊肠的阻碍，描绘了艰难的旅程。
- 蒙犯霜露，跌踢风雨：冒着霜露，跌跌撞撞在风雨中，表达了艰难和困苦。
- 虽使造父再生，王良复出，予亦未知其如何尔：即使造父再生，王良复出，我也不知道他们会如何，表达了作者的谦逊和对未知的敬畏。
修辞手法
- 比喻：“六辔如组”比喻缰绳的整齐有序。
- 对仗：“周旋中规，折旋中矩”对仗工整，强调了规范和秩序。
- 拟人：“马不骇舆”赋予马以人的情感，表达了平静和安宁。
主题思想
这首诗的主题是御马之道与道德行为的坚持。通过描绘御马的过程和场景，表达了作者对规矩、秩序和道德的重视。强调了宁愿失去也不愿采取不正当手段的坚定立场，体现了对正直和完美的追求。
意象分析
意象词汇
- 乘乘黄：黄色的马，象征高贵和纯洁。
- 六辔如组：整齐有序的缰绳，象征规范和秩序。
- 和鸾之声：和谐的声音，象征和谐与正道。
- 康庄之路：宽阔平坦的道路，象征正道和顺利。
- 九折之险：曲折险峻的道路，象征艰难和困苦。
- 羊肠之阻：狭窄曲折的阻碍，象征困难和挑战。
互动学习
诗词测试
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诗中“乍可三驱失前禽，不可一朝为诡遇”表达了什么意思？ A. 宁愿失去也不愿采取不正当手段 B. 宁愿采取不正当手段也不愿失去 C. 宁愿失去也不愿采取正当手段 D. 宁愿采取正当手段也不愿失去
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诗中“六辔如组，周旋中规，折旋中矩”使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 夸张
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诗中“如欲登九折之险，走羊肠之阻”描绘了什么？ A. 宽阔平坦的道路 B. 曲折险峻的道路 C. 狭窄曲折的阻碍 D. 和谐与正道
答案：1. A 2. C 3. B
诗词比较与延伸
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诗词对比
- 张舜民《君马黄》与杜甫《房兵曹胡马》：两者都通过描绘马的形象，表达了作者对自由和力量的向往，但张舜民更注重道德和行为的规范，而杜甫则更注重情感和个性的表达。
参考资料
- 《全宋诗》
- 《中国古代诗歌鉴赏辞典》
- 《中国古代文学史》